图为2009年5月16日，出席《语文学习与书法训练策略研究》子课题研讨会的与会代表合影。

    图为2009年5月16日《语文学习与书法训练策略研究》子课题研讨会会场一角。

　　[本站讯  阳旺春报道  李玲编辑]  为了促进课题的科学发展，桂林市硬笔书法家协会科研课题组在桂林市一中阶梯教室举行课题结题专题研讨会。本会会长、课题组组长盛敦荣、副组长王璇、唐榕生以及子课题组有关同志等57人参加了会议。

    会议由课题组副秘书长李玲主持。首先，课题组组长盛敦荣作精彩讲话，他展示了最近研究的新成果，从世界文化的角度揭示书法艺术的魅力和影响，对中小学的书法训练充满着热情和信心。盛老师还对如何对课题阶段性总结及课题结题要求提出了具体要求，强调树立责任意识，科学开展课题研究，注意收集整理学生的过程性资料，认真做好课题阶段性总结工作，尤其注意加强课题实践过程中的科研工作，研发科研项目，出现科研成果，推广科研实验，转化科研成果，扩大课题研究影响。

    最后，盛老师作总结发言，充分肯定课题组老师们的探索，希望继续努力再接再厉，坚持“四个结合”，即科研、教研、带动教学、教师成长的完美结合，争取得到各方面的支持，促进学生的全面发展，为桂林文化“雅”起来，作出自己的贡献。